古人娱乐方式

首页 > 写作素材 > 素材 更新日期:2022-03-01 23:15:55
高卧、静坐、尝酒、试茶、阅书、临帖、对画、诵经、咏歌、鼓琴、焚香、莳花、候月、听雨、望云、
瞻星、赏雪、看鸟、观鱼、漱泉、濯足、倚竹、抚松、远眺、俯瞰、散步、荡舟、游山、玩水、访古、
寻幽、消寒、避暑、慰亲、习业、为善、布施、操琴、弹棋、赋诗、酌酒、读史、临书、焚香、嚼茗、
展画、按歌、灌花、课药、调鹤、闻蛩、饲雀、籍草、拘泉、望山、倚楼、翦烛、登山、投壶、欹枕、
闭户、携囊、临风、伫月、映日、访友


  1. 高卧:悠然自在地躺卧休息,不拘床榻,可在竹榻、石上、藤椅等处,核心是随性放松,远离俗务烦扰,追求身心闲适。
  2. 静坐:端坐凝神,排除杂念,或闭目养神、或冥想观心,兼具修身与养性,是调节心绪、沉淀思绪的方式。
  3. 尝酒:细细品鉴酒的香气、口感与醇厚感,注重 “品” 而非 “饮”,常搭配小菜或与友人共赏,追求雅致的味觉体验。
  4. 试茶:包含泡茶、闻香、啜饮的完整过程,注重茶叶品质、水温与茶具搭配,感受茶的清冽甘醇,是修身养性、以茶会友的活动。
  5. 阅书:阅读经史子集、诗词歌赋等书籍,获取知识、开阔眼界或沉浸故事,是丰富精神世界的主要途径。
  6. 临帖:临摹名家书法字帖,学习笔画、结构与气韵,兼具书法修习与修身养性的目的,是文人日常必备活动。
  7. 对画:欣赏画作或与友人共同品鉴,讨论意境、笔法、构图,感受艺术之美并交流审美见解。
  8. 诵经:诵读佛经、道经等宗教经典,或虔诚默念、或出声朗读,寄托信仰并追求心灵平静。
  9. 咏歌:放声歌唱或吟诵诗词,不拘曲调,可吟唱乐府诗、唐诗宋词,核心是抒发情感、表达心境。
  10. 鼓琴:弹奏古琴(七弦琴),通过悠远音色传递情感、寄托志向,常与静坐、焚香、赏月搭配,是文人核心才艺。
  11. 焚香:点燃沉香、檀香等香薰,净化空气、舒缓心绪,为读书、抚琴等活动营造雅致氛围。
  12. 莳花:种植牡丹、兰花、菊花等花卉,涵盖播种、浇灌、修剪、养护,感受花草生长与绽放的乐趣。
  13. 候月:特意等待月亮升起,在月下驻足观赏,追求月色清辉与心境的契合,常搭配饮酒、赋诗。
  14. 听雨:专注聆听雨水打在窗棂、芭蕉叶、屋檐上的声音,感受雨景的静谧或灵动,联想意境。
  15. 望云:仰望天空云朵,观察其聚散、形态变化(如浮云、晚霞),感受自然的随性与辽阔,舒缓心绪。
  16. 瞻星:夜晚仰望星空,辨认星辰、星座(如北斗七星、银河),兼具对自然的好奇与对宇宙的敬畏。
  17. 赏雪:观赏庭院、山林、断桥等雪景,感受雪的洁白与静谧,常搭配饮酒、赋诗、踏雪。
  18. 看鸟:在庭院、山林或湖边观察鸟类的形态、飞行与鸣叫,感受生命的灵动。
  19. 观鱼:在池塘、溪流边观赏鱼儿游动、嬉戏,感受水的清澈与鱼儿的自在,追求心境平和。
  20. 漱泉:用山中清泉漱口,清洁口腔并感受泉水甘冽,常见于游山玩水时,兼具实用与雅致。
  21. 濯足:在清泉、溪流中清洗双脚,舒缓疲惫,感受水的清凉,是亲近自然的放松方式。
  22. 倚竹:倚靠在竹子上,感受竹的挺拔与清凉,或远眺、或静坐,营造清雅意境。
  23. 抚松:用手抚摸松树的枝干、树皮,感受松的苍劲与坚韧,寄托对高洁品格的向往。
  24. 远眺:站在高处(如楼阁、山顶)向远方眺望,欣赏山水、城景,开阔视野与心境。
  25. 俯瞰:从高处向下看,观察地面的景物(如庭院、溪流、田野),感受视野的开阔与景物的细微之美。
  26. 散步:在庭院、林间、河边等缓慢行走,观察沿途风景,放松身心,是最便捷的日常休闲。
  27. 荡舟:乘坐小船在江河、湖泊、池塘中划行,可独自泛游或与友人共乘,感受水的灵动与行船的悠然。
  28. 游山:在山林间游历,欣赏山景、瀑布、奇石、古木,兼具锻炼身体与陶冶情操。
  29. 玩水:在水边活动(如溪边漫步、江边戏水),感受水的清凉与灵动,舒缓心绪。
  30. 访古:探访古寺、古墓、古城墙、碑刻等古代遗迹,了解历史变迁,凭吊古人。
  31. 寻幽:寻找深山古寺、林间小径、隐秘泉眼等幽静偏僻之地,追求远离人潮的宁静。
  32. 消寒:冬日里的休闲活动(如围炉煮茶、赏雪、博弈),抵御严寒、消磨冬日时光。
  33. 避暑:夏日里的降温休闲(如前往山林、水边避暑,或濯足、饮冰),躲避酷暑。
  34. 慰亲:探望、安慰父母、兄弟等亲人,通过陪伴、交谈表达关怀,维系人伦情感。
  35. 习业:修习学业或技艺(如书法、绘画、琴艺、医术),精进自我,是古人的 “雅业”。
  36. 为善:做接济穷人、救助病弱、修缮桥梁等善事,践行道德准则,追求心灵安宁。
  37. 布施:向他人或寺庙、道观捐赠财物、食物,体现慈悲心与信仰追求,是宗教相关的利他行为。
  38. 操琴:与 “鼓琴” 同义,弹奏古琴、瑟等弦乐器,通过琴弦发声传递情感。
  39. 弹棋:古代棋类游戏,棋盘为方形,棋子用玉石或木头制成,玩法类似跳棋或围棋,侧重策略对抗与益智。
  40. 赋诗:围绕山水、月色、友情等主题,创作五言、七言、律诗、绝句等诗歌,展现才华、抒发情感。
  41. 酌酒:斟酒饮用,可独自小酌或与友人共饮,比 “尝酒” 更侧重 “饮” 的动作,兼具社交与抒情。
  42. 读史:专门阅读《史记》《资治通鉴》等史书,借鉴历史经验、了解古今变迁,以史为鉴。
  43. 临书:临摹整幅书法作品(而非单字字帖),注重篇章布局与气韵连贯,是书法修习的进阶。
  44. 焚香:(重复项)点燃香薰,营造雅致氛围,搭配静坐、读书等活动,舒缓心绪。
  45. 嚼茗:小口咀嚼茶叶或冲泡后的茶渣,感受茶叶的清香与回甘,侧重茶叶本味体验。
  46. 展画:将收藏的卷轴画展开,细细观赏或与他人分享,深度赏析画作的艺术之美。
  47. 按歌:跟着曲调节拍歌唱,或为他人伴奏(如以琴、笛配合),注重节奏与韵律。
  48. 灌花:给种植的花卉浇水,是 “莳花” 的养护环节,观察花草状态,感受生命鲜活。
  49. 课药:种植、辨识、炮制药材,或钻研医术、为人诊病,兼具实用与修身属性。
  50. 调鹤:饲养、调教仙鹤,观察其姿态或训练其听从指令,追求 “仙风道骨” 的雅致意境。
  51. 闻蛩:聆听秋夜蟋蟀(蛩)的鸣叫声,感受秋意与自然的细微声响,营造宁静意境。
  52. 饲雀:在庭院中撒谷物、米粒喂养麻雀等小型鸟类,与自然生灵互动,感受生命亲近。
  53. 籍草:“籍” 通 “藉”,坐在或躺在草地上,感受草地柔软与自然气息,可远眺、闲谈。
  54. 拘泉:汲取山泉、溪流中的清水,用于饮用、煮茶或灌溉花草,亲近自然、获取纯净水源。
  55. 望山:远眺山峦轮廓、云雾缭绕之景,感受山的巍峨与静谧,追求视觉审美与心境开阔。
  56. 倚楼:倚靠在楼阁栏杆上,眺望远方风景,凭栏寄情(如思乡、怀古)。
  57. 翦烛:修剪蜡烛烛芯,让火焰更明亮稳定,为夜晚读书、赋诗、夜谈提供照明,兼具实用与仪式感。
  58. 登山:以登上山顶为目标,攀登山峦,感受 “一览众山小” 的开阔,兼具挑战与审美。
  59. 投壶:宴饮时的游戏,将箭投入远处的壶中,以投中次数定胜负,兼具礼仪性与娱乐性。
  60. 欹枕:斜靠在瓷枕、竹枕等枕头上,闭目养神、听风听雨,或漫思遐想,慵懒随性。
  61. 闭户:关上房门隔绝外界干扰,独处一室,可读书、静坐、临帖,追求内心宁静与专注。
  62. 携囊:携带行囊(内装书籍、笔墨、食物、茶具)出行,为游山、访古、访友等雅事做准备。
  63. 临风:站立在风中,感受风的清凉或萧瑟,整理衣衫、闭目感受,与自然亲密接触。
  64. 伫月:长时间伫立在月下,专注观赏月色,比 “候月” 更侧重沉浸与情感寄托。
  65. 映日:在阳光下活动(如散步、赏景、读书),感受阳光温暖与明亮,滋养身心。
  66. 访友:前往友人住所拜访,共论诗书、品茶饮酒、下棋赏画,维系友情、分享闲情。
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